2024년 3월 5일 교사연수

교육연수자 : 허미숙 원장

◆ 신학기 적응 영유아 지도방법
신학기 영유아의 분리불안과 적응 특성에 대해 이해하고, 영유아에게 안정감을 제공하는 교사의 역할을 강조하였다. 또한 점진적 적응 방법과 일과의 규칙성 제공의 중요성을 학습하였으며, 개별 영유아의 기질과 발달 수준에 따른 맞춤 지도의 필요성을 공유하였다. 아울러 놀이 중심 활동을 통한 자연스러운 적응 지원 방법을 익혔다.

평가-교사들은 신학기 적응 지원의 중요성을 인식하고, 영유아의 감정을 공감하는 지도 방법에 대한 이해가 향상되었다. 또한 현장에서 적용 가능한 다양한 지도 방법을 습득하였으며, 개별 영유아 특성을 고려한 지도 필요성을 인식하였다. 이를 통해 안정적인 적응을 위한 교사의 역할에 대해 재확인하는 계기가 되었다.


◆ 아동학대 예방교육
아동학대의 개념과 유형에 대해 이해하고, 학대 의심 징후와 영유아의 행동 특성을 학습하였다. 또한 아동의 권리와 교사의 보호 책임에 대해 인식하고, 긍정적 훈육 방법과 학대 예방 방법을 공유하였다. 더불어 아동학대 신고 절차와 교사의 역할에 대해 안내하였다.

평가-교사들은 아동학대 예방의 중요성을 인식하고, 학대 유형과 징후에 대한 이해가 향상되었다. 또한 적절한 대응 방법에 대해 실천 의지를 갖게 되었으며, 아동 권리 존중에 대한 인식이 강화되었다. 이를 통해 안전한 보육환경 조성의 필요성을 재확인하였다.