2024년 6월 3일 교사연수

교육 연수자 : 허미숙 원장

📄정리정돈을 힘들어하는 영유아 지도방법

■ 연수 내용
정리정돈이 어려운 영유아의 발달 특성과 습관 형성 과정을 이해하고, 놀이처럼 즐겁게 참여할 수 있도록 지도하는 방법을 학습하였다. 또한 교사가 모델링을 통해 정리 방법을 보여주고, 간단하고 구체적인 지시로 반복 경험을 제공하는 것이 중요함을 공유하였다. 더불어 작은 실천에도 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 습관 형성을 돕는 방법을 강조하였다.

■ 연수 평가
교사들은 정리정돈이 어려운 영유아에 대한 이해를 높이고, 생활습관 형성을 위한 긍정적 지도 방법의 중요성을 인식하였다. 또한 반복과 격려를 통한 지도 필요성을 재확인하였으며, 영유아의 자발적 참여를 이끌어내는 교사의 역할에 대해 이해를 높이는 계기가 되었다.


📄 아동학대 예방교육

■ 연수 내용
아동학대의 개념과 유형을 이해하고, 보육 현장에서 발생할 수 있는 사례와 학대 의심 징후를 중심으로 교육하였다. 또한 교사의 언행이 아동에게 미치는 영향을 인식하고, 긍정적 훈육과 아동 권리 존중의 중요성을 강조하였다. 더불어 아동학대 의심 시 신고 절차와 교사의 역할을 안내하였다.

■ 연수 평가
교사들은 아동학대 예방의 중요성과 책임감을 인식하게 되었으며, 학대 징후와 대응 방법에 대한 이해를 높였다. 또한 아동 권리를 존중하는 보육 태도의 필요성을 재확인하였고, 안전한 보육환경 조성을 위한 실천 의지를 다지는 계기가 되었다.